Wolfenbüttel. Ein eigenes Buch schreiben: Diese Chance bekamen Kinder von acht bis elf Jahren, die an diesem Wochenende jeweils von 14 bis 17 Uhr am Workshop "ABENTEUER:BUCH" am Theodor-Heuss-Gymnasium teilnahmen.
Fünf Schülerinnen der elften Klasse des Theodor-Heuss-Gymnasiums stellten ein Sozialprojekt auf die Beine, bei dem sie Kindern im Alter von acht bis elf Jahren dabei helfen, ihr eigenes ABENTEUER:BUCH zu schreiben.
Die Idee der Aktion ist es, dass jedes Kind eine eigene Geschichte schreibt. Hierbei stehen die engagierten Schülerinnen natürlich mit Rat und Tat zur Seite. Mit den einzelnen Geschichten soll so ein ganzes Buch voller fantasievoller Abenteuer-Geschichten entstehen. Dank der Unterstützung einer Sponsorenaktion der Braunschweigischen Landessparkasse konnte die Projektidee verwirklicht werden.
Leandra zeichnet gerade ihr Seemonster. ">Leandra zeichnet gerade ihr Seemonster. Foto: Max Förster
So sah das Projekt aus
Die heutige Generation, und dazu zählen sich die jungen engagierten Mädels auch, verbringe viel zu viel Zeit mit dem Handy, erklärte Jamie Söchtig, eine der fünf Organisatoren. ""Ziel dieses Projektes war es, die Kinder weg vom Handy zu holen und sie zum Lesen und Schreiben anzuregen", so die Elftklässlerin. Und das habe super geklappt, resignieren die fünf jungen Damen. Nachdem sich am ersten Tag alle Kinder durch verschiedenen Kennenlernspiele bekannt gemacht hatten, ging es an die Ideensuche. Zusammen mit dem Projektteam haben die Kinder die zwei (spanischen) Hauptfiguren ihrer Geschichte festgelegt. Da war der kleine Tito, der gut aussehen, leicht verletzlich und auch wenig pingelig sein sollte und seine Zwillingsschwester Lia, die nicht nur gut singen, sondern auch schwimmen, und sich mutig in jedes neue Abenteuer stürzen soll. Nicht zu vergessen der Golden Retriever Eddy. Was die Kinder nun aus diesen Sachen zauberten, war ihnen überlassen. Von Liebesgeschichten, über Meerjungfrauen, bis hin zu Seemonstern war alles dabei.
Die Ergebnisse des Workshops werden zwei Wochen später auf einer Abschlussveranstaltung vorgestellt und die Bücher verteilt. Kinder haben dann auch die Möglichkeit, ihre Beiträge aus dem Buch vorzulesen. Jedes Kind erhält am Ende ein Exemplar des Buches.
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