Wolfenbüttel. In der Zeit von August 2018 bis Juni 2019 lernten 18 Schüler der Großen Schule Wolfenbüttel und 25 Schüler der IGS Salzgitter, wie elektrischer Antrieb funktioniert, ein Elektromotor mittels 3D-Druck konstruiert und durch die Entwicklung einer Software gesteuert wird, wie die Ostfalia in einer Pressemitteilung berichtet.
Unterstützt durch die Fakultäten Elektrotechnik, Informatik und Maschinenbau und Versorgungstechnik konnten die Schüler so funktionsfähige Elektromotoren bauen. „Bei diesem Angebot konnten die Schüler Hochschulluft schnuppern und sich in MINT-Studiengängen erproben. Der Austausch mit Studierenden unterstützt den Berufs- und Studienorientierungsprozess zusätzlich“, sagt Jessica Bangisa, Projektkoordinatorin „Wege ins Studium öffnen“ an der Ostfalia. Die Kooperation bereichere den naturwissenschaftlichen Unterricht. Die Schülerinnen und Schüler erhielten so die Möglichkeit, ihre Stärken für bestimmte Berufe zu testen. Sie würden auf Berufsoptionen aufmerksam gemacht, die vorher möglicherweise nicht Bestandteil ihrer zukünftigen Wunschberufe waren. „Im Rahmen der Kooperation wird Theorie mit Praxis verbunden“, erklärt Prof. Dr. Ligocki. „Wir sind glücklich, dass wir durch die duale Schule Projekte der Schulen mit der Ostfalia verbinden und den 11. und 12. Jahrgängen einen solchen Einblick in die Ostfalia gewähren konnten“.
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