Mit der Geschichte des barmherzigen Samariters aus dem Lukas-Evangelium eröffnete Pfarrer Andreas Riekeberg in der Wolfenbütteler St. Thomas-Kirche am vergangenen Montag den Gottesdienst, mit dem die Schüler des Diakonie-Kolleg ihr Ausbildungsjahr einläuteten.
Hilfsbereitschaft und Nächstenliebe sind auch Eigenschaften, die in sozialen Berufen gefragt sind. Diese bietet das Diakonie-Kolleg unter der Trägerschaft der evangelischen Stephanstift Bildung und Ausbildung gGmbH Hannover seit diesem Jahr auch in Wolfenbüttel. Neben den Auszubildenden der Altenpflege – die Schule für Altenpflege wurde von der Stiftung Clus übernommen – bildet die Einrichtung nun auch Sozialassistenten mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik aus.
„Tradition und Innovation“, so beschrieb es der Geschäftsführer des Diakonie-Kolleg, Dr. Manfred Marquardt, treffend, gehen somit Hand in Hand. Beides mit den Zielen, Menschen zu helfen und gleichzeitig den Fachkräftemangel in diesem Bereich zu senken.
„In den anderthalb Jahren Vorarbeit haben wir viele Hürden gemeistert. Deshalb freuen wir uns sehr, dass es nun endlich losgeht“, sagte Schulleiter Harald Röleke stolz. Nach einigen Einführungstagen gehen ab dieser Woche die Sozialassistenten zu ihrem normalen Lehrplan über. Hierfür stellte das Diakonie-Kolleg zwei neue Lehrkräfte ein.
Für das erste Schuljahr des neuen Ausbildungszweiges hatte das zur Zeit in der Schweigerstraße 4 beheimatete Diakonie-Kolleg zusätzliche Klassenräume im Amalie-Sieveking-Haus organisiert. „Wir sind aber zuversichtlich, dass wir mit Beginn des nächsten Schuljahres über ein eigenes Gebäude verfügen werden, das wir für den weiteren Schulaufbau in Wolfenbüttel auch benötigen“ sagte Marquardt.
Neben den beiden neuen Klassen mit je 20 Schülerinnen und Schülern, führt das Diakonie-Kolleg auch die beiden bereits bestehenden Altenpflege-Klassen der Stiftung Clus weiter. Durch wachsende Angebote – ab kommendem Jahr soll es bereits eine Fachschule Sozialpädagogik geben – strebt die Wolfenbütteler Bildungseinrichtung mittelfristig ein Wachstum auf bis zu 450 Schülern an.
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