Region. Im Schuljahr 2019/2020 waren an den niedersächsischen allgemein bildenden Schulen insgesamt 76.477 Lehrkräfte beschäftigt. Wie das Landesamt für Statistik Niedersachsen (LSN) mitteilt, stieg die Zahl der Lehrkräfte somit um 359 gegenüber dem Schuljahr 2018/2019.
Der Frauenanteil lag bei 73,3 Prozent.
Im Schuljahr 2014/2015, also vor fünf Jahren, hätten insgesamt 74.792 Lehrkräfte in den niedersächsischen Schulen gearbeitet. Der Frauenanteil habe dabei 71,0 Prozent betragen und habe somit um 2,3 Prozentpunkte unter dem Wert des Schuljahres 2019/2020 gelegen.
Fast ein Drittel (30,3 Prozent, 23.166) aller Lehrkräfte wären im Schuljahr 2019/2020 an Grundschulen beschäftigt gewesen. Der Frauenanteil an den Grundschulen habe 90,2 Prozent betragen. Dies wäre auch mit Abstand der höchste Frauenanteil im Vergleich zu den anderen Schularten gewesen. Der Frauenanteil an den anderen Schularten habe deutlich niedriger, aber immer über 50 Prozent gelegen. Mit 54,5 Prozent sei der Frauenanteil an den Abendgymnasien/Kollegs am niedrigsten gewesen.
Die gesamte Schullandschaft Niedersachsens müsse derzeit die Auswirkungen der Corona-Pandemie bewältigen. Besonders an den niedersächsischen Grundschulen würden die Lehrerinnen und Lehrer derzeit eine große Verantwortung tragen. Gerade für die jüngsten Schülerinnen und Schüler sei die soziale Komponente, also der Kontakt zur Lehrerin und zum Lehrer noch unerlässlich für den Lernerfolg. Zudem würden Eltern, während sie ihrer Arbeit nachgehen, auf eine verlässliche Betreuung in den Grundschulen vertrauen.
Aufteilung in Voll- und Teilzeit
Von den an niedersächsischen Grundschulen im Schuljahr 2019/2020 beschäftigten 23.166 Lehrerinnen und Lehrer hätte fast die Hälfte
(10.948 Personen; 47,3 Prozent) in Vollzeit gearbeitet. Gut 40 Prozent (9.602 Personen, 41,4 Prozent) wären in Teilzeit beschäftigt gewesen. Zudem habe es an den Grundschulen 1.407 Lehrkräfte gegeben, die stundenweise beschäftigt (6,1 Prozent) waren. Weitere 1.209 Lehrkräfte hätten sich in Ausbildung (5,2 Prozent) befunden.
Der Anteil der Frauen bei den stundenweise beschäftigten Lehrkräften an Grundschulen habe 96,3 Prozent erreicht und wäre fast genauso hoch wie bei den teilzeitbeschäftigten Lehrkräften (96,9 Prozent) gewesen. Bei den vollzeitbeschäftigten Lehrkräften an Grundschulen habe der
Frauenanteil mit 83,8 Prozent nur knapp unter dem der Lehrkräfte in Ausbildung gelegen (88 Prozent).
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